Gestão Escolar e Tecnologias - Resumo do artigo

Gestão Escolar e Tecnologias

O que é o curso?

Gestão Escolar e Tecnologias é um curso concebido pela equipe de docentes, mestrandos e doutorandos do Programa de Pós –graduação em Educação: Currículo da PUC/SP que busca enfatizar estudos teóricos e práticos contextualizados com a realidade dos participantes e se desenvolve na modalidade semipresencial, com suporte na tecnologia digital.

O curso propõe formar gestores de escolas públicas da rede de ensino para propiciar o desenvolvimento das necessárias competências no uso das TIC na gestão escolar e no cotidiano escolar.

Quais são os objetivos do curso?

1. Propiciar aos gestores o domínio de recursos das tecnologias de informação e comunicação.
2. Criar circunstâncias favoráveis para:: o repensar a escola, seus limites e possibilidades; o uso das potencialidades das TIC para o trabalho pedagógico e para simplificar e otimizar o trabalho da gestão.
3. Discutir a atuação do gestor como liderança da escola responsável pela busca de condições para construção de novos ambientes de aprendizagem com suporte nas TIC.
4. Conscientizar os gestores sobre a importância da criação de equipes de trabalho  para o desenvolvimento coletivo de um projeto de gestão das tecnologias da escola articulado com o projeto pedagógico da mesma.
5. Incentivar o estabelecimento de mecanismos de interação e trocas colaborativas entre gestores, professores, funcionários, alunos e comunidades, com o uso das TIC.
6. Desenvolver novas metodologias de formação.

Como o curso se desenvolve?

            A metodologia do curso se desenvolve baseada nos princípios da formação na ação, que tem como eixo principal a articulação entre: a prática do gestor, as teorias educacionais e o uso das TIC no contexto da escola, incluindo a gestão escolar.

Quem são os participantes?

            Os alunos, professores e monitores.

Como o curso está organizado?

            A duração total do curso é de 80 horas, distribuídas ao longo de quatro meses.

            Conteúdo dos módulos:

            Módulo 1 – presencial – 2 dias – programas aplicativos do Word, navegador de internet, sistema operacional.

            Módulo 2 – distância – 8 semanas – gestão escolar com o uso das TIC e fundamentos teóricos da Gestão Escolar e Tecnologias.

            Módulo 3 – presencial – 2 dias – conceitos e características das experiências desenvolvidas durante o módulo 2 e tecnologias no cotidiano das escolas e demais instâncias.

            Módulo 4 – presencial – 3 semanas – projeto Gestão Escolar e tecnologias: construção no coletivo da escola, comunidade colaborativas com o uso das TIC, na escola e demais instâncias e parcerias – concepções e praticas.

Como o aluno será avaliado?

            A avaliação será individual e em grupo.

Qual a tecnologia usar?

            Deve ser ter apenas acesso a internet.

Como estudar a distância?

            É preciso desenvolver algumas estratégias baseadas na autonomia com ênfase na aprendizagem colaborativa:

            Sugestões:

            - Dedicar um tempo especifico para o curso;

            - Procurar acessar o ambiente virtual, procurando sugestões dadas pelos monitores ou demais colegas;

            - Reservar um horário para leitura do material;

            - Ficar atento as novidades e orientações da Agenda do curso.

            - Comentar, opinar, compartilhar experiências e reflexões teóricas.